Konzeption der Kindertagesstätte „Fuchs und Elster“ in Krippen Ein Garten für Kinder für 2- bis 10-Jährige inmitten einer einzigartigen Landschaft in der Sächsischen Schweiz
In unserem Kindergarten wird situationsorientiert gearbeitet. Auf die Erfahrungen bedeutender Pädagogen greifen wir gern zurück und nutzen diese in zeitgemäßer Weise. „In Fröbels Kindergärten herrschte ein reges Treiben. Unter der Anleitung ausgebildeter Kräfte durften die Kinder miteinander spielen und kleine Beete bearbeiten. Auf ihren Spaziergängen erhielten sie Anregungen zur „Aussenweltbetrachtung“. Sie erwarben elementare Kenntnisse, erzählten, sangen und reimten. Viele Spielgegenstände forderten sie zum schöpferischen Gestalten heraus, und das Zeichnen, Malen und Formen wurden auch nicht vergessen.“
Die Konzeption unserer Einrichtung
Inhaltsverzeichnis
	1. Auftrag unserer Einrichtung
	2. Wir stellen uns vor
	3.1 Unsere Einrichtung Räumliche Bedingungen, Außengelände Umfeld
	3.2. Einzugsbereich und Betreuungsumfang
	3.2.1. Zahl und Struktur der Gruppen
	3.2.2. Öffnungszeiten
	4. Gesamtpädagogischer Ansatz der Einrichtung und Inhalte unserer Arbeit
	4.1. pädagogische Arbeit im Kindergarten
	4.1.1. Aufgaben und Ziele / Inhaltliche Schwerpunkte der Arbeit
	4.1.2. Bedeutung des Spiels
	4.1.3. Rolle der Erzieherin
	4.1.4. Tagesablauf in der Kindergartengruppe
	4.1.5. Vorbereitung der Schulanfänger
	4.1.6. Zusammenarbeit mit verschiedenen Einrichtungen
	4.2. pädagogische Arbeit im Hort
	4.2.1. Aufgaben und Ziele
	4.2.2. Tagesablauf der Hortkinder
	4.2.3. Zusammenarbeit mit der Schule
	4.2.4. Hausaufgabenbetreuung
	4.2.5. Angebote und Projekte
	4.2.6. Feriengestaltung
	5. Zusammenarbeit mit den Eltern und dem Verein
	6. Arbeit im Team
	Literaturverzeichnis